|
Método usado en 1975
El método fue
técnicamente correcto pero solo se siguió el camino de ver como
afectaban los objetivos y su cumplimiento y no se tuvo en cuenta el
problema social.
La evaluación de impacto ambiental se realiza
mediante la identificación, causa efecto, predicción de la magnitud
de indicadores, interpretación de resultados (se adopto la
metodología seguida por la Secretaria de planeamiento ambiental del
Ministerio de economía argentino.
Se identificaron los
siguientes factores impactados:
| Hombre: |
|
| |
1. salud
2. nivel de vida
3. nivel de
empleo
4. asentamiento humano
5. uso del espacio
6.
sistemas de circulación
7. propiedad de la tierra
8.
población
9. transformación cultural
10. recursos
humanos
11. aceptación social
12. organización
jurídica
13. patrimonio
antropológico |
| Suelo |
|
| |
1. geomorfología
2. erosión
3.
sedimentación
4. salinidad
5. nivel freático
6. zonas
inundadles y semihúmedas
7. capacidad productiva
8.
patrimonio antropológico |
| Agua |
|
| |
1. variación del caudal
2. temperatura
3. sólidos
totales
4. biocida
5. nutrientes
6. contenido
mineral
7. contenido orgánico
8. evaporación
9.
salinidad
10. alteración biológica
11. cambio en
condiciones superficiales y subterráneas
12. calidad de
afluentes
13. calidad de aguas |
| Atmósfera |
|
| |
1. clima
2. temperatura
3. humedad
4. calidad
del aire |
| Flora |
|
| |
1. bosques y montes
2. arbustos
3. pasturas
naturales
4. cultivos
5. vegetación sumergida
6.
forestación
7. planas acuáticas
8. fitoplancton
9.
algas
10. microflora
11. especies únicas y en
extinción
12. flora exótica |
| Fauna |
|
| |
1. terrestre silvestre
2. terrestre de interés
económico
3. animales domésticos
4. aves
5. especies
anfibias
6. ictícola
7. artrópodos
8.
planórbidos
9. otros invertebrados
10. plancton
11.
organismos bentónicos
12. microorganismos
13. especies
únicas en peligro
14. introducción de fauna
exótica |
| Ecosistemas |
|
| |
1. unidades ambientales
2. sistemas de asentamiento
humano
3. sistemas sociales y culturales
4. sistemas
normativos |
Se los confrontó
con los objetivos de creación de la represa, para obtener una tabla
de dos entradas (matriz de Leopold).
Objetivos de la creación de
la represa
Numeración de objetivos para evaluar el impacto
ambiental
| 1. provisión |
de agua potable: |
| |
* sistema de provisión
* sistema de evacuación
*
áreas de evacuación |
| 2. navegación |
|
| |
* puertos comerciales
* obras de navegación
*
vías navegables
* infraestructura comercial y
deportiva |
| 3. energía |
|
| |
* sistema de generación ( elevación cota embalse, onda
de crecida turbinado )
* sistema de transmisión ( líneas de
transmisión, estación de transformación, áreas de servicios
urbana y rural) |
| 4. riego |
- agricultura intensiva |
| |
* sistema de riego (obras de toma y represas; canales
de riego y desagües) |
| 5. desarrollo |
regional |
| |
* incremento de actividades de producción primaria
*
desarrollo agroindustrial
* incremento de flujos económicos
financiero
* demanda de recursos
* demanda de equipos y
servicios
* crecimiento del PBI
* incremento de
residuos
* crecimiento de y adecuación de cono urbano y
áreas rurales |
| 6. desarrollo |
pesquero |
| |
* sistema de explotación (extracción, procesamiento y
comercialización)
* puertos pesqueros
* estación de
investigación de hidrobiología |
| 7. recreación |
y turismo |
| |
* áreas de recreación y turismo
* áreas de paisajes,
culturales e historia
* áreas de parques reservas e
investigación
* circuitos de interés
* oferta y demanda
de servicios
* practicas
deportivas |
| 8. desarrollo |
ambiental |
| |
* utilización racional de recursos
* optimización de
desarrollo regional
* amortiguar el impacto
* adaptación
del hombre al medio impactado
*
relocalizaciones |
Ponderación de
objetivos
Para la ponderación de objetivos se imagino un peso
total de 1000 puntos, el cual es el máximo que pueden alcanzar la
suma de todos los pesos parciales de todos los objetivos.
| * Provisión |
de agua para usos domésticos y sanitarios, 100 puntos |
| |
a. sistema de provisión de agua potable 30
b.
evacuación de líquidos 30
c. aguas servidas
40 |
| * Navegación, |
100 punto |
| |
a. puertos comerciales y deportivos 30
b. obras de
navegación 25
c. vías navegables 20
d. infraestructura
comercial y deportiva 25 |
| * Energía, |
150 puntos |
|
| |
Sistema de generación: |
|
| |
|
a. Elevación de cota y formación del embalse 50
b.
Onda de crecida 30
c. Turbinado 20 |
| |
Sistema de trasporte |
|
| |
|
a. Líneas de transmisión 15
b. Estación de
transformación 10
c. Áreas servidas urbanas y rurales
25 |
| * Riego, |
50 puntos |
| |
a. Agricultura intensiva 25
b. Sistema de riego
25
- obras de toma y represas 15
- canales de riego y
desagüe 10 |
| * desarrollo |
regional, 200 puntos |
| |
a. incremento de actividades primarias 30
b.
desarrollo de agroindustria 40
c. incremento de flujo de
económico financiero 15
d. demanda de recursos 30
e.
demanda de equipos y servicios 20
f. crecimiento de PBI
15
g. incremento de residuos 35
h. crecimiento y
adecuación de centros urbanos 15 |
| * desarrollo |
pesquero, |
100 puntos |
| |
a. sistema |
de explotación 60 |
| |
|
- extracción 25
- procesamiento 25
-
comercialización 10 |
| |
c. puertos |
pesqueros 15 |
| |
d. estación |
de investigación hidrobiología
10 |
| * recreación |
y turismo, 100 puntos |
| |
a. área de recreación y turismo 20
b. áreas de
interés de paisaje histórico 15 puntos
c. parques y
reservas 20
d. circuitos de interés 15
e. oferta de
equipos y servicios 15
f. practicas deportivas
15 |
| * desarrollo |
ambiental, 200 puntos |
| |
a. utilización racional de recursos 50
b.
optimización del desarrollo 30
c. amortiguar el impacto
50
d. adaptaron del hombre al medio impactado 50
f. re
localización 20 |
Ponderación de
efectos sobre el medio
Se suman 1000 puntos, los que definen el
medio ambiente tienen asignado 600 puntos y los antrópicos
400.
| a. hombre, |
300 |
| |
1. salud 25
2. nivel de vida 35 puntos
3. nivel
de empleo 25
4. asentamientos humanos 25
5. usos de
espacio 25
6. sistemas de comunicación y circulación
15
7. propiedad de la tierra 25
8. población 25
9.
transformación cultural 20
10. recursos humanos 25
11.
aceptación social
12. organización jurídica 25
13.
patrimonio antropológico 10 |
| b. suelo, |
150 puntos |
| |
1. geomorfología 15
2. erosión 20
3.
sedimentación 20
4. salinidad 20
5. nivel freático
20
6 zona inundadle y semihúmeda 15
7. capacidad
productiva 20
8. estabilidad de
laderas |
| c. agua, |
200 puntos |
| |
1. variación del caudal 15
2. temperatura 15
3.
sólidos totales disueltos 15
4. biocida 15
5. nutrientes
15
6. contenido mineral 15
7. contenido orgánico 15
8. evaporación 15
9. Salinidad 15
10. alteración
biológica 15
11. cambios en condiciones superficiales y
subterráneas 15
12. calidad de afluentes 15
13. calidad
de aguas 20 |
| d. atmósfera, |
50 puntos |
| |
1. clima 15
2. temperatura 10
3. humedad 10
4.
calidad de aguas 15 |
| f. flora, |
100 puntos |
| |
1. bosques y montes 10
2. arbustos 5
3. pasturas
naturales
4. cultivos 5
5. vegetación sumergida 10
6.
forestación 10
7. plantas acuáticas 10
8. fitoplancton
10
9. algas 10
10. microflora 10
11. especies única
en extinción 10
12. introducción de flora exótica
5 |
| g. fauna, |
100 puntos |
| |
1. fauna terrestre silvestre 10
2. fauna terrestre
de interés económico 5
3. animales domésticos 5
4. aves
5
5. especies anfibias 5
6. fauna ictícola 10
7.
artrópodos 5
8. planórbidos 5
9. otros invertebrados
5
10. plancton 10
11. organismo del bentos 10
12.
microorganismos 10
13. especies en extinción 10
14.
fauna exótica 5 |
| h. ecosistemas |
100 puntos |
| |
1. unidades ambientales 25
2. sistemas de
asentamiento humano 25
3. sistema social y cultural
25
4. sistemas normativos 25 |
Estos datos se
volcaron en una matriz de Leopold donde se entrelazan 2720 (40 por
68) intersecciones con información que, si bien puede ser
considerada subjetiva, permite tener resultados más o menos
objetivos.
Cota
36
Se intenta hacer una matriz tipo de Leopold, no tan
desarrollada, sino simple, al efecto de ilustrar básicamente lo que
va a ocurrir, complementando lo dicho en otros bloques. Así se toma
la cota 36 como acción impactante y al aire, el suelo, la tierra y
los ecosistemas subsidiados (producción agraria y ciudades) como
factores impactados. Se mide el carácter del impacto (positivo o
negativo); la intensidad, es decir el grado de afectación, valorado
en 1, 2, 4, 8, 12, según sea baja, media, alta, muy alta y total; la
extensión, valorada en 1, 2, 4,8; puntual, parcial, extenso, y
total; y la reversibilidad, valorado en 1, 2,4, o reversible a corto
plazo, a mediano plazo o irreversible y la persistencia.
Si se
cuantifica el impacto y se calcula la importancia del efecto "cota
36", usando la formula
IM= (+-)(3(I) +2(EX)+(RV) + P
Solo con
los criterios usados se encuentra un valor negativo de 650 y si se
usa la clasificación del impacto (compatible hasta 25, moderado
hasta 50, severo hasta 75 y crítico más de 75) se demuestra que con
la elevación de la cota se tiene una situación de muy alto
impacto:
Esto podría cambiar un poco incluyendo factores
positivos como: posibilidad de navegación, generación de empleos en
los puertos, generación de mas energía sin emisión de anhídrido
carbónico y radiaciones a la atmósfera, menos inundaciones (sobre la
nueva curva de ribera), solución al problema con los ribereños y
finalmente aumento de los excedentes para hacer obras públicas de
mitigación en las provincias
VER
TABLA |
INFORMACION PERTENECIENTE
AL ARTICULO DEL DR LUIS MUJICA SOBRE "SALTO GRANDE" EN
SECCION SITUACION AMBIENTAL ARGENTINA CORRESPONDIENTE A www.dsostenible.com.ar
LA
OPINION DE DSOSTENIBLE NO
NECESARIAMENTE
COINCIDE CON LA OPINION DE LOS COUMNISTAS. A RAIZ DE CUALQUIER
NOTA PUBLICADA EN ESTA PAGINA SE CONCEDERA DERECHO A REPLICA A QUIEN
LO SOLICITE CON LA FINALIDAD DE MOSTRAR OTRO ENFOQUE SOBRE EL MISMO
TEMA, ENRIQUECIENDO DE ESTA MANERA, LOS DEBATES QUE SE
GENEREN.
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